为进一步提升大学生心理健康教育课程教学实效，为教师提供优质教学示范与实践参考，学生处心理健康教育与咨询中心于2025年12月1 日在广州校区励志楼B404教室成功举办示范公开课。本次公开课由林佳丽老师主讲，心理健康教育与咨询中心李湘主任及广州校区《大学生心理健康教育》课程任课老师旁听学习。
课堂上，林佳丽老师先通过回顾“倒U型曲线”理论自然衔接至“情绪”主题，明确本节课聚焦情绪概述、功能、类别和来源等核心内容。开篇“表情包情绪词挑战”互动中，学生用“喜笑颜开”“怒气冲天”等词汇描述情绪；随后通过学习通收集“情绪能否完全掌控”等疑问，让教学更具针对性。讲解环节，林老师从词源追溯“情绪”内涵，详解主观体验、生理唤醒、外部表现三大核心成分，结合不同情绪下人体体表温度研究、九三抗战胜利纪念日大阅兵等佐证；再从适应、动机、组织、信号四维度解读情绪功能，以“遇蛇避险”“积极情绪的扩展建构理论”等实例辅助理解。同时还结合《头脑特工队》区分基本情绪与复合情绪，帮助学生理解情绪衍生逻辑。
整堂公开课将理论知识与生活实例、科学研究、影视片段有机融合，以互动式、体验式教学充分调动学生参与度，既让学生深化对情绪的认知，现场活跃的氛围与教师扎实的教学基本功也赢得了观摩老师们的一致好评，为全体任课教师提供了鲜活可鉴的教学范式。此次示范公开课不仅展现了心理健康教育课程的实践价值，更通过成功的示范与交流，有效促进了教师队伍教学水平的共同提升，为学校心理健康教育课程的持续优化与大学生的心灵健康成长注入了新的动力。
