在信息爆炸的时代，阅读如何真正助力辅导员的专业成长？2025年12月8日晚，华商学工讲坛第十五期暨学生工作者专业成长研修班讲座在线成功举办。河北大学教育学院副教授、教育学博士崔佳老师应邀作题为“阅读与转化：辅导员专业成长有效路径”的专题讲座，来自广州华商学院各学院的辅导员积极参与学习。

一、成长路径：从阅读到成果的高效转化

崔佳老师以自身经历开篇，分享如何在三年内出版八本专著，并计划在今年完成六本新书的成长经验。她指出，高产出背后是系统化的阅读积累与实践转化。“阅读不是休闲，而是专业成长的‘燃料’。”崔佳老师强调，辅导员应通过阅读提升认知层次，将书本知识转化为解决实际问题的能力。

二、五大策略：打通“读以致用”

崔佳老师系统阐述了阅读与转化的核心策略：

1.重视迁移能力：将书中成熟经验灵活迁移至工作场景，例如把《6A的力量》中的沟通模型应用于学生谈心谈话，提升共情与引导效果。

2.创造IP环境：通过微信公众号等平台定期输出读书笔记，借助外部监督倒逼输入，形成“阅读-输出-反馈”的良性循环。

3.从“微习惯”起步：不必强求长时间阅读，每天坚持读两页或五分钟，关键在于持续行动，让阅读成为自然习惯。

4.明确阅读目的：区分“主食阅读”（如工作方法类）与“工具阅读”（如理论思想类），避免陷入碎片化浅层阅读。

5.学以致用与刻意练习：阅读后强制输出（如写作、制作PPT），结合AI工具生成实践方案，将理论嵌入真实工作场景。

三、互动环节：解惑答疑

在讲座的互动环节，崔佳老师耐心解答了参会老师关于如何投入阅读、如何提高转化效率等问题，为辅导员们的专业成长提供了切实可行的建议。

讲座最后，崔佳老师邀请大家关注她的微信公众号和个人账号，以便获取更多后续内容和最新动态，持续助力辅导员的专业成长之路。

本次讲座在热烈的在线互动中圆满结束。在知识快速迭代的今天，阅读已成为辅导员专业成长的必由之路。崔佳老师的分享不仅提供了方法论，更点燃了大家将阅读转化为实践能力的热情。期待每一位辅导员都能在阅读中深耕，在转化中突破，在专业成长的道路上行稳致远！